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幼儿园设计
校园是孩子来到世界的第一个社交圈，它不仅是培育知识的地方，更是培养释放想象力，也是与同龄人社交互动的地方。 理想的幼儿园，最终还是应该落回“幼儿”身上。借助科学的教育理念，运用设计的能量充分支持教育工作者，在3-6岁这个最为重要的阶段，带给幼儿强健的体魄，独立的人格，健康的价值观，良好的学习与认知习惯，潜移默化的美商，或许就能更加接近目标。
以下是 最新的 6 个不错的幼儿 园设计案例， 一起来看看吧~
01.Větrník幼儿园
02.Saint-Ouen-du-Tilleul幼儿园
03.金昌蒙德斐尔.幼儿园
04.一八学校幼儿园
05.华旭幼儿园
06.Rheinhof农场幼儿园
Větrník幼儿园的设计以运动为关注点，并包含了一座体育馆建筑。该项目是?í?any-Větrník地区开发计划的一部分，由幼儿园、体育馆和花园三个相互连接的部分组成，其中幼儿园和部分花园已经建成，体育馆仍在建造中。
在确定提案之前，设计团队与教师、体育俱乐部的代表以及政府管理层进行了多次会谈。孩子们本身的特质也对项目产生了重要的影响：他们的游戏、运动、视野和尺度；他们在行动上的自发性、无序性和不可预测性；以及他们的纯真、好奇、乐观与无拘无束。
入口中庭设有一个“蜘蛛网”，是一个可以从所有教室进入的游戏区。孩子们可以在绳索构成的网面上弹跳和“起飞”。整个巨网支撑在几座结实的树桩上，下方是一个具有社区属性的空间，可用于唱歌、表演、展览和戏剧活动。
地点：法国 /设计：ACAU Architectes
本项目坐落于Saint-Ouen-du-Tilleul市中心，毗邻市政厅和多功能厅。新学校的建筑体量占据了整个场地的长度，与教堂街（Rue de l’eglise）平行。这种布局使孩子们的生活空间免受外部景观的影响，同时使建筑向操场和种植区域开放，创造出与自然联系紧密的生活和教学场所。
建筑内的集成式木制家具，保证了室内空间的舒适性，宽敞明亮的走廊则将建筑的功能与空间质量完美结合在一起。“冬季花园”庭院为学校的中心带来了充足的光线与勃勃的生机，同时还反应了当地的生态气候。另一方面，项目中采用了大量天然材料，例如：木制框架、木棉保温层、天然石膏纤维板、云杉木板，以及环保涂料等，这些材料的运用也反映出本项目设计对生态负责的态度。
庭院还起到了形成微气候的作用，能够在冬天通过温室效应被动地提升学校内的室内温度，同时也能够在夏天为室内引入自然通风。
项目坐落于高密度的老城区，周边来自各个年代的住区林立，萧绍运河从场地东南方静静流过，倒映出老城淡泊宁静的生活气息。
设计团队围绕“探索”的主题提出了“绿野仙踪”的设计概念，将建筑分为六座白色“小屋”，小屋们面朝河流，围坐在一块起伏的“绿毯”之上，“白屋”和“绿毯” 巧妙地将部分建筑隐藏，创造出多维度的立体活动空间，将建筑隐匿于自然之中，再现绿野仙踪的天真烂漫。
建筑呈现出多样却又和谐的整体感，主体以白色为主，内侧辅以源自太阳的暖黄、火红点缀其间，增加空间的趣味性和活力，为孩子们定制专属的小房子唤醒小朋友们对校园的认同和归属感，场地也由此变为孩子们的乐园。
不同于常规的对称双坡设计，每个小房子的屋脊进行了有趣的偏转，实现了微妙的双曲面不对称双坡屋顶，让建筑造型更加灵动富有童趣，同时，建筑檐口、开窗都做了圆润的倒角处理给孩子们以温润的亲近感。
为了实现建筑从屋面到立面的一体化效果，选用了白色铝板为屋面主材料、一体板为建筑立面的主材料，同时创新地将往常水平向的拼缝改为垂直向以实现不同材料间的拼接。
一八学校幼儿园（理想国校区）拥有很好的基础环境资源，园区不仅拥有网球场、棒球场、足球场、篮球场等等多种比赛标准场地，还拥有河滨、湖区、林地等丰富多样的自然生境。
通过户外课程，小朋友能在快乐的游玩与观察中，自然而然的了解学习自然规律，发挥想象力与创造力，体会生态的意义，亲身感受栽种的辛苦与收获的喜悦，培养对万物的责任心，并在团体活动中自由的锻炼交往的能力。
设计大量的使用木屑、树皮、圆石子、鹅卵石等自然材料来做设计。道路也有很多种材料构成，希望小孩能感受木屑的松软，小石头的凹凸不平，体会不同材料温度的差异，这种直观的触觉能帮助小朋友更真切的了解自然。
在色彩方面，摈弃传统模式中丰富鲜艳的人工色彩，幼儿园更多以大地色系呈现，即使是弹性地垫操场也不例外。希望真实的还原大自然，用树木与植被，呈现自然中的色彩魔法。减少过于浓烈的人工彩色，让经历等待才能看到的自然的色彩，教给小朋友自然四季的规则。
嘉定华旭幼儿园坐落于上海市嘉定区安亭新镇。 原有三栋建筑相互围合，与物业用房一起共同构成一个内向围合庭院，同时建筑南侧直面自然景观水面。过去十年这些建筑曾经作为售楼处、酒店、培训基地等功能来使用，内部空间随着功能的变迁和原有布局略有不同。本次更新需要将其改造成为一所高标准的幼儿园。
设计尊重现有的建筑布局，以一条直径35米的圆环布置于庭院中央，构成一个向心的、独特的空间场所。这个圆环在联系三栋主楼的同时，还向外延展至入口区域以及户外运动场地。为孩子提供了一个遮风挡雨的廊下空间。
廊道结构体系充分利用圆的特点，将传统的双排柱支撑的结构优化为外圈单排柱子结构，通过顶板中央部分的微微上抬，形成一个稳定整体的结构体系。这样将内部庭院于廊道空间进行了融合。整个环廊穿过广场和树林，为儿童的活动提供了一个安全无遮挡的空间，让他们在里面自由的奔跑、追逐和成长。
在原有建筑内部设有中庭，为建筑内部导入和阳光，同时也略显平淡。为了给儿童创造一个具有活力的内核，我们在中庭中置入了一个楼梯、平台、滑梯、攀爬网的综合设施：既为儿童建立了一个上上下下的公共交通系统，同时也为儿童构造了一个活动、游乐、观察的多重空间。
地点： 奥地利 / 设计：MWArchitekten
这是一所带有儿童看护中心的农场幼儿园，它包含了修养区域和两组托儿所空间。Rheinhof幼儿园的教学理念专注于户外教学，鼓励学生体验附近的农场——这也与该项目的设计思路紧密交织在一起。
幼儿园的外观设计有意识地参照了传统的农场建筑，呈现为一个简单的木制结构。显著的三角形侧墙令人很容易联想到这种独特的建筑类型，同时也起到了缩小尺度的作用。
室内空间的特殊布局由两条走廊和视觉轴线定义。主要房间的朝向与西南部的农业区域保持一致。孩子们可以坐在空间内部，也可以坐在窗户边的平台。阶梯状的座位同时也标识出向游戏区域的过渡。
在材料方面，建筑遵循了最高级别的生态标准，并且经过了建筑物理学模拟等一系列密切的协作。混凝土墙体的高度维持在3.15米，能够有效降低整个建筑的能源需求。它们可以在夜间降低温度，并在白天去除房间中多余的热量。木质的表面也有助于改善室内氛围和声学效果。
全部回复（1）
只看楼主 我来说两句 抢板凳幼儿园若简约不简单是最好的。
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